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标题: “叫兽”宣扬逆天价值观,学生上台夺话筒造反 [打印本页]

作者: 西红柿收割机    时间: 2023-2-20 17:16:54     标题: “叫兽”宣扬逆天价值观,学生上台夺话筒造反

本帖最后由 西红柿收割机 于 2023-2-20 17:27 编辑

安徽省庐江中学“感恩”主题会上,合肥师范学院教师教育学院副教授陈宏友大肆鼓吹“读书是为了挣钱”“挣钱是为了和白种人结婚以改善基因”等严重错误观点后,某男生打断陈宏友发言、夺去其话筒后怒斥陈“崇洋媚外”、“只认钱”,并号召同学们为中华民族伟大复兴而读书,在场全体学生一起鼓掌!


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此事事发于二月十八日下午15时左右这个同学是我们筱湘班的(可以理解为实验班、重点班),不仅成绩优异,而且开朗幽默,也很有正义感,敢于质疑和挑战权威。经过合肥一模,学校要开表彰大会,表彰了一些同学,该同学也在其中,他本次排名全校并列第三。颁奖过后,经过副校长的讲话,就是这个教授的演讲。他说了这样一段话:“你要是没考上大学,那你就只能和你小学初中的青梅竹马过一辈子,考到合肥就是全安徽的男人女人供你选择,考到北京上海,就是全国的男人女人供你选择,考到美国,就是全世界的男人女人供你选择。”此外还有:“我儿子在合肥六中实验班上学,他跟我说,他能学的这么好跟你一点关系都没有,我说不对,我儿子他大伯,老婆离加100m,儿子上大专,二伯也是,而我,考上了北京师范大学,老婆离家100km,儿子基因自然好。”除此之外,他还认为亲戚帮助我们,全都是贪图利益。他将婚姻和生育问题比作杂交,要找外国的对象,因为这样基因好。总之,他的话中充斥着崇洋媚外的色彩、低俗幽默以及高高在上的优越感。后来我们班很多人都听不下去了就回班了,但是这个同学在班里气不过就又回演讲现场了,才有了后来抢话筒的事。我认为,我们​庐江中​学的学子将会永远记住这位同学和那个所谓的教授。同学的一句“为中华民族伟大复兴而读书”重逾千钧,比教授的低俗笑话励志得多。这才是最好的誓师。解释大家好奇的一些问题1.学校为什么找他?以往每年都找他,认为他搞的还不错,故延续下来了2.这位同学有没有被校方惩罚?无,甚至于我们班主任还在班里表扬他3.视频转载方面欢迎大家将本视频“原封不动”的转载至别处,但还请注明来源。(转载自b站视频评论)

合肥一“名师”宣扬功利性内容被高中生抢麦


https://longlivemarxleninmaoism2022.ml/t/topic/19097

编者按:
1.在TS的资产阶级教育下,无论是宣扬金钱至上的名师,还是怒斥名师、鼓吹为中华民族伟大复兴而读书的学生,本质上都是用来为资产阶级所服务的工具,庸俗的拜物教及民族主义侵蚀了无产阶级们,使他们看不清是非,沉沦在所谓的美梦当中,我们必须撕下这丑陋的伪装,反对这种教育,反对资产阶级!
2.鼓吹民族主义的学生是特色近十年煽动极端民族主义的产物,宣扬金钱至上的“专家”是特色江湖时代的产物,两种人都无一不标志着中国修正主义官僚已经遍布各处,不断地,通过各种方式荼毒年轻一代的学生群体。
3.

上述演讲发生在安徽省合肥市庐江中学,“18日下午学校邀请陈宏友讲‘感恩’,中途因为PPT无法播放,他开始讲述‘学生们读书就是为了钱,不要谈什么理想抱负,金钱就是力量,有钱就有一切’等偏激言论。”
除此之外,该学生回忆,陈宏友还向台下学子讲述“优良基因论”,认为应和外国人结合产生更优良的基因等不当言论,引发台下高中生反对。

笔者言:整件事都很“生草”,不管是“感恩”演讲,还是后面这位陈宏友所输出的暴论,还是学生上台夺麦克风的行为,都不过是特色现行教育模式下的一个缩影,学生上台怒斥固然值得赞扬,学校也表示不会处理上台抢夺麦克风的这位学生,可是学生讲的也是民族复兴的特色所灌输的那一套,之所以会出现以上的“暴论”还是因为教育已经不像是教育,而成为了官僚资产阶级异化压迫的工具。

青年学生怒夺话筒,谴责教授宣扬逆天价值观



在河蟹国的金钱至上、利益至上的观念下,青年学生拼命地内卷,造成的就是无产阶级预备军的分化。这掩盖了阶级矛盾,是为资产阶级世世代代奴役劳动者及其后代而服务的。

2月18号,陈教授受省教育部门委托,到合肥一知名中学做演讲,因宣传的价值观有问题,引起学生不满,遂上台抢夺话筒,斥责道“他眼里只有钱”,引起台下学生的热烈掌声。

我们来看看这位教授到底讲了些什么东西,把一众高中生都惹恼了。陈教授当天本来演讲的主题是“感恩”,却因PPT临时出了问题打不开,于是陈教授就先给学生们随性讲了一些内容,然而,令人震惊的事情发生了,这位陈教授语出惊人,截取他的部分原话内容如下:

“学生们读书就是为了钱,不要谈什么理想抱负,因为,金钱就是力量,有钱就有一切!”

成绩好的学生最好找外国人结婚生子,因为这样可以让我们杂交出更好的精英;如果你考上了安徽的好大学,你就可以任意挑选安徽的男人和女人;如果你考上了北京的好大学,你就可以挑选全中国的好男人和好女人;如果你考上了美国的好大学,你就可以挑选全世界的男人和女人……

从网络上流传的视频和文字资料我们可以看出,教授向中学青少年传递的是何种资产阶级思想毒草,不仅鼓吹功利主义,而且还崇洋媚外,把学习与赚钱婚姻甚至是基因问题挂钩。这种教授的存在,一方面反映出河蟹社会仍然存在着资产阶级法权不断地催生出为资本主义统治粉饰门面的知识分子,另一方面也说明了这种抱着思想毒草肆意宣传的人可以堂而皇之地坐上教授这样的职位,本身也是中特修正主义官方所支持和扶持下的结果。专家学者言论屡次遭到人民群众的质疑,说明现在河蟹整个教育,学术乃至整个社会都被资产阶级思想所腐蚀,专家们的建议严重不适用于当今中国现实,甚至直接危害中国劳动人民的根本利益,这种现象折射出的,是特色官方与其专家“口舌”已经全然抛弃了毛泽东所领导下的中国共产党之前所坚持的群众观点与群众路线,转而为少数官僚资产阶级权贵服务。

当然,从这则新闻中我们也能看出,道路虽然是曲折的,但前途是光明的。教授虽然语出惊人,但台下的青年学生很多都保持着清醒的头脑,也有勇敢的学生奋勇起身夺过话筒,斥责无良无知的教授。毛主席说过:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这件事情说明,青年人作为社会当中最有生气与活力的力量,能够认识到河蟹社会存在的问题,当然,如果越来越多的青年能够在实践中或者被“灌输”中,认识到马列毛主义的正确性与对当今中国具体实际的指导意义,就可以为无产阶级继续革命事业提供强大的力量。



从抢麦学生谈及特色的民族主义叙事的危害



https://longlivemarxleninmaoism2022.ml/t/topic/19104

2月18日在合肥庐江中学一模表彰大会上,“专家”陈宏友在台上宣扬功利主义,如“学生读书就是为了钱,不要谈什么理想抱负。。。。。。” “甚至向台下学生讲述优良基因论”引发了台下学生的愤慨,一位学生直接上台,抢过专家手里的麦克风,大喊学生们应该是为了中华民族伟大复兴而读书。其实这个事情非常有意思,它代表了江湖时代和一尊时代不同的叙事方式,江湖时代主要就是美国是全世界的灯塔的崇洋媚外叙事,而在一尊时代,就是如这位学生一般,是民族主义叙事。但是,这两种叙事方式,都是反动的,也可以见得改革开放后特色在教育事业上对学生群体的荼毒。
本次主要谈民族主义叙事的危害,笔者认识的学生群体中,不少学生的毛概老师会给学生播放张维为等民族主义者的视频,但不可否认的是,这也是学习特色的“毛概”最好的素材之一。广大学生群体在没有受到正确的马列毛知识理论教育的情况下,就会受到张维为等人的误导(在张维为认为集中力量办大事就是社会主义)即——根本无法分清何为民族主义何为共产主义。
并且不仅仅是在教育事业上,在文化宣传上更是如此,比如影视行业,原本抗美援朝战争是一场粉粹了帝国主义企图颠覆新生无产阶级政权的战争,但在特色民族主义叙事的宣传下,抗美援朝成为了仅仅是为了保卫中国领土的战争。这场战争的阶级性,革命性被民彻底阉割,因为在民族主义叙事中,一个新生政权耗费如此大的财力物力人力去帮助另一个新生政权抵御强敌入侵是一种愚蠢的行为,民族主义者通常眼光是极其狭隘的,所以他们根本无法理解这样的行为,只能用保家卫国来强行解释。特色党又掌握着强大的宣传工具,所以广大人民群众可以说是被迫受到官僚资产阶级政府的诓骗。
这一次站出来反对专家的学生就是个很好的例子,一方面我们应该认可这位学子反抗无良专家的行为,一方面我们要批评这位学生的民族主义言论,再一方面我们更应当看清特色民族主义叙事对广大人民群众的荼毒。不过好的是在疫情之后,特色政府的信誉程度暴跌,许多人民群众逐渐看清特色的真正面目,作为马列毛主义者,我们抓住这个机会,撕破特色社会主义的伪装,向广大人民群众普及真正的马列毛史观以及知识。


“弃车保帅”计策妙,“愚民政策”要行好



https://longlivemarxleninmaoism2022.ml/t/topic/19105
今日一位教授在给中学生的演讲中公然宣扬“年轻人读书,说实在的就是为了赚钱,金钱主宰着未来的一切!”,这番言语流出后很快就被各种专家学者大加“批判”:
什么“浑身充满铜臭味的金钱奴隶的老师”“行走的毒教授”的帽子一个接一个的扣上,那接下来就让我们分析分析这位教授说的到底对不对,为何会“引得众怒”——
先看这句”读书就是为了赚钱“,这句话说的可是真对,读书当然是为了赚钱,在资本主义社会,一切都是为了赚钱,没有哪个”光荣“的行业可以独善其身
(就连被河蟹捧上天的”缉毒警察“也不过是给资本主义这栋烂房子打打补丁罢了,蒋公还查抽大烟呢!)
当今的河蟹”万般皆下品,唯有读书高“,”好专业“”好大学“”好单位“,这些之所以能让万千学子抢破了脑袋,就是因为——
好专业毕业了工资高,好大学毕业了工资高,好单位那工资更是高,一切的一切皆是为了一个“钱”字,因为资本主义社会就是金钱至上,金钱以外皆是粪土!
这些对着这教授大加“批判”的专家学者们,嘴上一个又一个“报国”喊得那是一个震天响,心里一个又一个“铜板”数的那是一个门儿清,这些人和他们批判的对象实际上是一丘之貉!
他们之所以对这位教授大动肝火,就是这教授”捅破了窗户纸“,怎么能对“泥腿子”讲这“闷声发大财”的道理呢?
至于”金钱主宰着未来的一切“这句话更是一语道明了河蟹的社会本质就是资本主义社会,这更是天大的罪过,老爷们可就指望着用这层窗户纸来忽悠”泥腿子“呢!
所以说为什么这教授会引来众多“专家学者”的批判?狗叫是主人命令的,老爷们此番一方面是警告别的”教授“给”泥腿子“们讲课时候注意”底线“;
另一方面就是”安抚民心“,通过将批判的矛头转向“杂交”、“洋人混血”等等相较于揭露社会性质无关痛痒的话题,再象征性的批判下”金钱至上“的资产阶级价值观,来转移人民群众对这教授无意中揭露的社会现实的注意力,这就是一“弃车保帅”的计策,归根结底还是河蟹“愚民政策”的一部分。
但人民群众的眼光是雪亮的,这种“愚民政策”或许可以蒙蔽人民群众一时,但人民群众终究还是会发现这些老爷们千方百计所要掩盖的真相的。
而我们马列毛主义者所要做的就是要指出这种“愚民政策”的真相,让人民群众认识到河蟹修正主义的真面目!




作者: 西红柿收割机    时间: 2023-2-20 17:20:17

本帖最后由 西红柿收割机 于 2023-2-20 17:29 编辑

作者:AaA
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一个自由主义老狐狸被一群民族(国族)主义学生轰下台。
说一下民族(国族)主义,自由主义,马列主义的区别。

民族(国族)主义:1.认为存在一个不分阶级的民族/国家利益。这个民族/国家利益是最高利益,为了这个利益做任何事都是合理的。有了民族/国家利益才能保证个人利益。2.绝大多数压迫苦难都是来自于外国。3.只要消灭外国,大部分问题就解决了,就可以做人上人了。4.必须爱国。

自由主义:1.认为个人利益才是最高利益,为了个人利益做任何事都是合理的。2.苦难一部分来自权力限制,不能自由竞争,还有一部分是因为你个人的不努力。3.只要完全的自由竞争就没问题了,你还受苦就是因为你不努力。4.爱自己。

马列主义:1.在阶级社会,民族/国家是有由阶级构成,剥削阶级和被剥削阶级利益是矛盾的,是针锋相对、你死我活的。只有保证了阶级利益的前提下,才能保证个人利益。2.被剥削阶级的苦难首先来自于本国剥削压迫者,外国压迫者通过本国压迫者进行剥削,然后三七分账。不同国家的压迫剥削者常常因为利益产生矛盾,这是压迫者剥削者之间的矛盾,而不是全民族/国家的矛盾。3.靠个人对抗阶级是不可能的。被压迫者想解放必须团结起来、组织起来,消灭本国压迫者后,再对抗外国压迫者。(除非外国压迫者直接对本土发动热战,提升为主要矛盾,才要优先消灭外国压迫者。4.爱无产阶级的国。对于剥削阶级的国不但不要爱,反而要将其砸烂,以建立无产阶级的国。

存在一个整体的“全车利益”吗?马要不要爱马车?

作者: 西红柿收割机    时间: 2023-2-20 17:33:29

请大家注意,目前有迹象表明,中国历史上第二次优势地位和话语权倒置的时代正在开启!

在绝大多数时期,优势地位就意味着话语权。你要是地主,说话就比农民有道理;你要是官身,说话就比百姓有道理;你要是读书人,说话就比劳动者有道理;你要是有钱,说话就比穷鬼有道理。。。

在前些年我们看到的是,很多人为了证明自己有道理,尝尝冒充各种首富、大佬、学阀来说话。而这些首富、大佬、学阀们真说过的话,都被当成至理名言广为传颂。无人敢质疑一个比自己成功的人,你要是质疑就是XX余孽。

可这两年形势突然出现了逆转,首富、大佬、学阀们说什么都不对,底层劳动者反而说什么都有道理了。这是不是特别像某个不可言说的时期?

如果是一个普通家庭的穷学生来讲,他说我读书就是为了挣钱,大家都能理解。毕竟对于普通人来说还有什么比活着重要?我就是为了这口吃的,别跟我说远大理想!没错!如果他来讲家国情怀,为了中华崛起,甚至为了解放全人类而读书,一样是满堂彩!这才是主人翁精神,这才是未来的希望!

可首富、大佬、学阀们就不一样了,你们这些人已经被认为是社会的掠夺者,无数次实践证明你们拿了过多的资源却没有做出相应的贡献,甚至成了前进的阻力。

这时候你说学习为了钱,明显与崇高的身份不符,找骂!如果说为了家国天下而读书呢?也一定会被说成伪君子。你看看自己那一心为私的嘴脸!也好意思说家国天下?嘴里说的那些伟光正,怕不是为了门户私计做包装呢吧!

这次逆转无论往后如此持续,都说明上一次的伟大意义,有一就有二,有二就有三,先例既开来日方长!


作者: 西红柿收割机    时间: 2023-2-20 17:42:12

群众自觉的同自由派反动学术权威展开斗争,学院派就说群众是法西斯,是民族主义,他们除了装模做样的抄几句马列毛的经就没别的活了,口口声声说要领导群众,要先锋队,现在他们在这个问题上已经远远落在人民群众后面,如果说过去的工人运动中没有学院派的身影,是学院派“鞭长莫及”、“在校读书”的缘故,那么在这次群众性反右斗争中,学院派的缺位(甚至是站在群众的对立面),则完完全全的说明学院派的“先锋队”从未“先进”过,他们的“实际行动”也将在未来的斗争中,不断的证明这样一个已被不断证明的结论:小资产阶级学院派左翼是反动的。
作者: 子草臣刁公人-民    时间: 2023-2-20 18:07:58

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作者: 指鹿为马    时间: 2023-2-20 18:09:41

西红柿收割机 发表于 2023-2-20 17:42
群众自觉的同自由派反动学术权威展开斗争,学院派就说群众是法西斯,是民族主义,他们除了装模做样的抄几句 ...

请教一下,这里面哪里有群众性的反右斗争?
作者: 子草臣刁公人-民    时间: 2023-2-20 18:10:53

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作者: 君行早    时间: 2023-2-20 18:15:18

这个同学是我们筱湘班的(可以理解为实验班、重点班),不仅成绩优异,而且开朗幽默,也很有正义感

有趣啊,我不知道是不是个例,我以前所在的高中也有类似的问题,学习成绩不太如意的同学对于这种事情不太关心或者说事不关己高高挂起,反而是学习成绩好的同学对这方面问题比较关注,不知道这是不是普遍现象?
作者: 隐秘战线    时间: 2023-2-20 18:24:10

君行早 发表于 2023-2-20 18:15
有趣啊,我不知道是不是个例,我以前所在的高中也有类似的问题,学习成绩不太如意的同学对于这种事情不太 ...

“聪明的人容易变成赤色分子”
我相信在应试教育体制下拥有好成绩的学生中一定有为数不少的人有认真思考过这个问题
作者: 隐秘战线    时间: 2023-2-20 18:25:29

西红柿收割机 发表于 2023-2-20 17:42
群众自觉的同自由派反动学术权威展开斗争,学院派就说群众是法西斯,是民族主义,他们除了装模做样的抄几句 ...

岂止是反动,简直就是反动!
作者: 狠活难整D4C    时间: 2023-2-20 18:57:22

隐秘战线 发表于 2023-2-20 18:24
“聪明的人容易变成赤色分子”
我相信在应试教育体制下拥有好成绩的学生中一定有为数不少的人有认真思考 ...

那也只是聪明人里的小部分,大部分成绩好的都成为小资产阶级上层甚至加入资产阶级队伍了。
作者: 君行早    时间: 2023-2-20 20:11:08

隐秘战线 发表于 2023-2-20 18:24
“聪明的人容易变成赤色分子”
我相信在应试教育体制下拥有好成绩的学生中一定有为数不少的人有认真思考 ...

我觉得可能有一个原因是因为比较聪明的人逻辑能力比较强,更容易看到特色宣传中存在的不合逻辑之处
我接触到的有意向了解这方面内容的人有个共同点,就是他们觉得关于“国史”这部分内容是含糊不清的,是不符合逻辑的,所以我把我们的观点和史实拿出来给他们讲他们会觉得我说的有道理并且也愿意去听

当然,能接受是一方面,是否会去行动就是另一方面了,大部分人还是会觉得“你说的很对”但是他们自己“不会去实践的”
作者: 满目新贵道路衰    时间: 2023-2-20 21:33:03

请欣赏正统网左的批判
https://twitter.com/Lslymlwxc/status/1627225578238783488

谁将十万横扫三江
@Lslymlwxc
看到这个,我想起来以前的一个事件,司马南在大学演讲被扔鞋。也是底下的学生反驳上面讲话的学者教授,司马南除了不让别人完整说完以外,那次反驳还算得上体面,糊弄住了一些人。相比而言这次讲的什么其实已经不重要了,这个人甚至不选择辩论,直接剥夺别人发言的机会,很大可能就是他其实根本说不出来什么,为体制辩护的,同时不引人发笑的辩词。
这个专家说找外国人生孩子,没准还能当总统,不知道他说的是哪个国家,如果是美国的话,可以说仅仅是个理论可能,华人在肉眼可见的未来没任何机会当美国总统。当然,中国就不是民主国家,不要说总统,留在本地考公务员都吃力,千军万马过独木桥。这一点我看是体制问题,也就是体制内外是有制度隔阂的,在美国是拿钱说话,在中国就是血统和站队,这一点也是我一直宣扬的观点,中国还有很浓厚的封建残余,体现在社会关系当中,社会关系分为物质关系和思想关系,再细分有经济关系,政治关系。中国的政治关系是很离谱的,从上至下没人就认为是民主选举,纯粹的密室政治,在建国前三十年还好,至少党内会公开对抗,现在普通人只能看到任何事项的全票通过,党内铁板一块。不管是怎么分派系,除了团派这种称呼是按照知识分子出身走共青团路线快速晋升的所有人,其余基本是人身依附的,谁是谁的人,谁依附于谁。
西欧封建社会的基本特征是通过契约形式确立土地分封,封臣的附庸不一定是君主的附庸,所以下级是可以反抗的,当然不得不说,统一的制度比西欧的制度效率高的多。但这种制度,被称为半步改革,大概就是,在旧的社会形态或科技进步中极尽能事的改良修补,反而错过了科技革命和制度进步。中国各方面都是如此,不鼓励创新,不鼓励制度变革,因为这些不稳定,不稳定就可能被政敌打击,葬送自己的政治生涯,这不是现在的政府独有的,是千年封建官僚集团骨子里带来的
总而言之,这个学生是民粹主义的结果,也是当今政府政策的缩影,不让人说话,不讨论是非曲折。直接给你闭嘴,定调,给你辩论,会让你有地位对等的错觉。

作者: 满目新贵道路衰    时间: 2023-2-20 21:41:13

满目新贵道路衰 发表于 2023-2-20 21:33
请欣赏正统网左的批判
https://twitter.com/Lslymlwxc/status/1627225578238783488

我认为他就是,但人家自己认为自己非常左
作者: 君行早    时间: 2023-2-20 21:52:59

考到合肥就是全安徽的男人女人供你选择,考到北京上海,就是全国的男人女人供你选择,考到美国,就是全世界的男人女人供你选择。”

就算要拿政治正确来批判那个学生,难道不要先看看这个教授在说什么么?上面这句话说的不就是物化男人女人么?还什么“供你选择”,难道群众是在他眼里是商品可以随意买卖?

还有这句
“我儿子在合肥六中实验班上学,他跟我说,他能学的这么好跟你一点关系都没有,我说不对,我儿子他大伯,老婆离加100m,儿子上大专,二伯也是,而我,考上了北京师范大学,老婆离家100km,儿子基因自然好。”

特么的既然这么在乎离家远近,怎么不去找个非洲的?

如果某些群体非要拿政治正确来为这个教授辩护或者说这个青年有问题怎样,那么周恩来总理当年“为中华之崛起而读书”怎么讲?是不是也要被这群人打成民粹主义?

没必要对于一个高中生这么苛刻,他们只是暂时没有了解群众的处境,而不是分不清是非,等到他们走入社会了解工农大众的生活之后自然会做出选择
作者: sxm    时间: 2023-2-20 21:53:24

文章基本没毛病,唯一我不赞同的是他认为要批评这位学生的民族主义言论、这是反对民族主义的机会。一个高中生在特色宣传下想到这些已经很好了,不应苛责。由于该教授言论确实很蠢,这也不是反对民族主义的好机会,砸日本车、网暴和服女这种才是。应该做的是趁机宣扬广大中学生应享有在学校集会中举手要求发言的权利。
看了一下庐江中学出过两个文科状元、32个中科大少年班,目测大概能排本省中学第五名。作为牛校管理宽松一点符合情理,不过这次已经大大超出了。正常大陆中学学校集会应该是各班列队、班主任在旁监视的,学生不可能“听的无聊就回班去了”,更不可能上主席台抢话筒,大概率还没走到话筒边上就被摁倒了。
作者: 子草臣刁公人-民    时间: 2023-2-20 22:00:32

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作者: 君行早    时间: 2023-2-20 22:02:05

sxm 发表于 2023-2-20 21:53
文章基本没毛病,唯一我不赞同的是他认为要批评这位学生的民族主义言论、这是反对民族主义的机会。一个高中 ...

对于民族主义来说,我认为通过现实来教育这些人才现实,这就跟“何不食肉糜”一样,一个人的认识要么直接来源于社会要么通过间接的课本网络等了解,现在的初高中生大多还是属于没怎么直接接触社会、对社会的认识来源于书本等,没有真实感受到“读书救不了中国”,所以很容易被特色所宣传的东西俘获,就跟那个说出“何不食肉糜”的那个人一样,人家天天都能吃肉,也没能亲自去看群众的处境,怎么会知道别人吃不起肉呢?
作者: 君行早    时间: 2023-2-20 22:08:57

子草臣刁公人-民 发表于 2023-2-20 22:00
周恩来总理当时是“为中华之崛起而读书,这是当时半殖民地半封建社会为前提的,是民族解放的语言,现在讲 ...

这就要看怎么看了,中国想要真正崛起只能通过无产阶级革命之后再专政来实现,按照这个理解的话这样说是没问题的

再一个要分清群众的朴素爱国情怀和民粹主义的区别,我认为这不过是群众朴素的爱国情怀的体现,不能算是什么民粹主义
作者: 井冈山卫士    时间: 2023-2-20 22:09:51

子草臣刁公人-民 发表于 2023-2-20 22:00
周恩来总理当时是“为中华之崛起而读书,这是当时半殖民地半封建社会为前提的,是民族解放的语言,现在讲 ...

为了埋汰“民族复兴”,你宁愿支持这个叫兽"挣钱是为了和白种人结婚以改善基因"的说法喽?
作者: 君行早    时间: 2023-2-20 22:26:52

本帖最后由 君行早 于 2023-2-20 22:34 编辑
井冈山卫士 发表于 2023-2-20 22:09
为了埋汰“民族复兴”,你宁愿支持这个叫兽"挣钱是为了和白种人结婚以改善基因"的说法喽? ...

其实我觉得这也就是半外围论和中帝论的一个分歧,中帝论者认为中国迟早要“走出去”,“中美必有一战”,所以对于有民族主义倾向的甚至是某些朴素的爱国情怀他们都会当成敌我矛盾

但是我们这些半外围论者认为中国无力也无心争霸或者与美帝一战怎样的,所以对于这些思想采取较为包容的甚至某种程度上的支持倾向,因为这毕竟是有利益导向的,而如果想真正实现“民族复兴”就只能通过革命来进行,所以不管这些民族主义者怎样说,怎样想,现实的、可能的道路就只有一条——无产阶级专政
因此也就不必这么敌视这些思想,反正现实会让他们放弃幻想、做出选择
作者: 西红柿收割机    时间: 2023-2-20 22:37:38

君行早 发表于 2023-2-20 22:26
其实我觉得这也就是半外围论和中帝论的一个分歧,中帝论者认为中国迟早要“走出去”,“中美必有一战”, ...

是这样的,我们知道他们的”朴素爱国感情“是无法在资本主义中国的条件下得以实现的,甚至是与资本主义中国的发展相矛盾的,不论是善良,还是幻想,都将在中国社会基本矛盾的发展下逐步的被瓦解,善良的人因佩洛西窜台时当局的软弱而感到愤怒,幻想的人也不得不无奈的说出”不指望了“,民族主义必将破产,而这之后就是马列主义的胜利,所以我们比中帝论者更有信心我,我们不害怕民族主义者的狂飙,因为中国资产阶级正走向末路。
作者: 子草臣刁公人-民    时间: 2023-2-20 23:10:01

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作者: 子草臣刁公人-民    时间: 2023-2-20 23:11:48

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作者: 造反法利赛    时间: 2023-2-20 23:48:13

子草臣刁公人-民 发表于 2023-2-20 22:00
周恩来总理当时是“为中华之崛起而读书,这是当时半殖民地半封建社会为前提的,是民族解放的语言,现在讲 ...

现在的世界体系内不平等交换依然在以民族国家为单位,民族解放话语还是不过时的
作者: 马儿在驰骋    时间: 2023-2-21 00:48:51

井冈山卫士 发表于 2023-2-20 22:09
为了埋汰“民族复兴”,你宁愿支持这个叫兽"挣钱是为了和白种人结婚以改善基因"的说法喽? ...

您和托派废什么话,托派和反动派只不过就是话术上的区别而已。
作者: 不识新衣小男孩    时间: 2023-2-21 01:08:14

隐秘战线 发表于 2023-2-20 18:24
“聪明的人容易变成赤色分子”
我相信在应试教育体制下拥有好成绩的学生中一定有为数不少的人有认真思考 ...

赞同,聪明人想的更深刻,更敏锐。但是聪明人坏起来那可比恶魔还可怕。
作者: 隐秘战线    时间: 2023-2-21 07:06:03

狠活难整D4C 发表于 2023-2-20 18:57
那也只是聪明人里的小部分,大部分成绩好的都成为小资产阶级上层甚至加入资产阶级队伍了。 ...

这就有点言过其实了,其实中特应试教育的目的不是为了培养资产阶级或者小资上层
而是为了培养大量具有较高教育水平的各类劳动力,以便继续为核心国家转移剩余价值
至于能通过应试教育体制上升为资产阶级的人数到底能有多少,我深表怀疑
作者: ∀与∃    时间: 2023-2-21 16:40:01

本帖最后由 ∀与∃ 于 2023-2-21 21:54 编辑
隐秘战线 发表于 2023-2-20 18:24
“聪明的人容易变成赤色分子”
我相信在应试教育体制下拥有好成绩的学生中一定有为数不少的人有认真思考 ...

我觉得聪明≠成绩好。

在当今中国教育的严重内卷下,成绩好的,有卷得聪明的,也有卷成书呆子的;成绩差的,有卷得叛逆的,还有卷到不擅长的专业的。所以,成绩好的学生里面可能会出现聪明人(或者说逻辑能力比较强,主动思考这些问题的人),但是成绩好不绝对等于聪明。

毕竟现在的中国教育实质上是资本主义环境下的反动教育,可能卷出人才,但也同样扼杀了不少人才。





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