求助各位网友 —— 怎样与官僚主义校方做斗争

smalllong

意识形态 发表于 2023-3-5 10:06
成年人了，别有事没事找家长好吧。

无法独立生存的学生没有后备保障，家长就是能使用的最大的力量，最起码洗衣机这块总能逼着解决

远航一号

看了主贴和上面各位网友的发言

首先，向你们敢于斗争的精神表示致敬！

其次，说到斗争方法和斗争策略，我们编辑部的同志不了解具体情况。这里的网友，或者也不了解具体情况，或者了解一些但不便详细讲。以往虽然也有一些取得局部胜利的学生斗争的报道，但都缺乏详情。即使了解了，各个学校具体情况也不一样。

所以，你和你的同学们恐怕主要要依靠自己的力量、自己的判断、自己的勇气和决心来决定是否斗争和如何斗争。

反动派的压迫和奴役，不给予其打击，是不会收敛的。然而在没有革命形势的条件下，很多时候敌强我弱是客观现实。但是，在总的敌强我弱形势下，并不是说某个具体的敌人不会有一些具体的弱点；某一学校的具体的学生群众又可能有一些具体的优势。这些群众的具体的优势和敌人的具体的弱点，要靠你们通过调查研究去发现，有的，则需要在斗争中去发现。

你们如果已经下定斗争决心，建议你们根据实际情况制定斗争策略和斗争目标。虽然你们被压迫的方面很多，这次斗争只要在一个方面有改善，就是胜利！比如，你们提的洗衣机的问题，既关系到所有同学的基本生活，似乎又不触动校方的核心利益，可以考虑作为你们此次斗争真正的主要要求。不论胜利大小，只要实现一个，就能大大提高斗争威信。

同时，在心理上和物质上做好最坏准备，抛弃侥幸心理，做到无欲则刚。此次基础上，合理斗争，避免蛮干，减小损失。

意识形态

smalllong 发表于 2023-3-5 10:55
无法独立生存的学生没有后备保障，家长就是能使用的最大的力量，最起码洗衣机这块总能逼着解决 ...

请有钱的家长给学校投个资呗，这么简单的事儿

俞聂

鉴于楼主给的信息不太具体，说一点经验。

第一，楼主最好身边要有几个比较坚定的支持者，这些人将是制定策略和推广行动的有利帮手。

第二，确定一到两个最主要的矛盾点（楼主现在的诉求太分散了），将之作为最主要诉求，然后替校方拟定一个解决的方案。这时需要内部起草一到两份倡议书之类文件，争取更多学生的支持。

第三，预先设想动员学生的范围（学院、专业还是整个学校），根据这个动员范围选择积极分子分别去做联属之类的活动，获得支持。

第四，在做好内部方案和串联工作后，斗争首选学校框架内的渠道，通过学校信访办等渠道直接找书记和校长对话。如果失利的话，需要把情况通过先前建立的线下串联渠道反馈给支持者，然后再寻求外部媒体介入。如果再失利，那可以考虑在校内集会。
第五，跟校方的任何交流都要录音，校领导的允诺要求出具书面文字（比如会议纪要之类）。

总之，楼主要先估计自己所提诉求的群众基础，然后在正式渠道内“文斗”，不行的话再考虑集会等“武斗”。楼主作为组织者，要在过程中把各种信息留存归档，既防止校方挑拨群众，也在一定程度上保护自己。

sxm

俞聂 发表于 2023-3-5 13:11
鉴于楼主给的信息不太具体，说一点经验。

第一，楼主最好身边要有几个比较坚定的支持者，这些人将是制定策 ...

我的判断是：1，找校长应该没用，这么大政策他不可能不知道，批准的时候也不可能想不到学生会不满意，只是觉得你们不满意又能怎样。你找他聊什么呢？
2，这毕竟不涉及什么重大利益，不是你死我活的斗争，你们只要让校方知道你们不太好惹，惹了会给他带来一些麻烦就行了。要求出具书面文字、防止校方挑拨群众啥的并不重要。

俞聂

sxm 发表于 2023-3-5 14:51
我的判断是：1，找校长应该没用，这么大政策他不可能不知道，批准的时候也不可能想不到学生会不满意，只 ...

具体要楼主自己根据实际情况判断，我是提些过去踩过的坑。

马儿在驰骋

好好利用中特的媒体进行反抗宣传，微博、抖音、b站什么的都要用上，很多先例都是这么成功的。

林羽2022

两万多人的学校这么搞，肆无忌惮，恐怕学校背景不小。
直接找校方，或者投诉到教育局估计没用，有背景，那边都是他们的人。

可以试着采用网络的方式，例如微博学校超话，威力中等，学校贴吧，威力一般，集体拍视频发抖音快手威力大，也可以试着发到家长群什么的。
通过网络是有一定效果的，不过如果你们学校真的很硬，不一定能行，但值得一试。

网络不行或者你不想网络，可以试着搞线下，多整些人一起拍视频。或者直接出校拉横幅游街，多人多点，争取把整个市区走一遍，最后的办法。

远航一号

俞聂 发表于 2023-3-5 13:11
鉴于楼主给的信息不太具体，说一点经验。

第一，楼主最好身边要有几个比较坚定的支持者，这些人将是制定策 ...

感觉这些建议现实可行

御坂社_电波塔

首先你要想好自己的诉求，你们到底想怎样。诉求可以是看学校不爽，怼怼它，也可以是要求增设洗衣机、停止不科学政策。诉求不确定，就会盲目。

其次，要知己知彼。对于自己，你要组织讨论，看看大家都怎么想的。例如可能有的人得过且过，能在自习摸摸鱼就满意了，他们多半只能搞搞非暴力不合作，没法跟学校正面硬抗，所以在组织的时候要考虑到这一点，以此类推。
对于学校的不合理之处，你要了解他们这么做的逻辑。究竟是洗衣房阿姨懒政，所以不开放，还是后勤处贪了钱，给你们洗衣机买少了？课表冲突究竟是教务处失误了不敢纠正，还是校领导纵容？你要在这一过程中摸清各部门的痛点，看有谁是可拉拢的、怎么斗争能打在七寸上。

此外，再是同志们说的，联合群众、发动舆论等。上述步骤可以结合起来，例如让部分同学收集资料，让部分同学负责了解民意。
但切记，没有前两个步骤，斗争就是盲动，是仓促而缺乏准备的。