有关学习八届八中全会的材料（第一部分）

有关学习八届八中全会的材料—第一部分

这是我们进入大学后进行的反右倾机会主义教育的学习材料。右倾机会主义进攻的矛头是三面红旗。。。。。。

田夫

1. 中国共产党八届八中全会指示传达报告（1959年9月24日）（人民日记p6）

中央关于右倾思想的指示，在大跃进和人民公社问题中存在的问题——右倾思想的抬头和自发妨碍人民公社的巩固和发展，妨碍大跃进，妨碍总路线的贯彻。他们站在群众外面指手划脚，向群众泼冷水，不同群众商量指标，把指标订的很低。不打退这种思想，总路线不可能很好执行，大跃进不可能实现，调整的指标不能完成。 只有反右倾，鼓干劲，增产节约，以光辉的跃进成就迎接国庆十周年。

反右倾机会主义的决议：

一。 一九五八年党的八届二中全会所通过的“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线是一条划时代的路线，是毛主席总结中国革命后提出的。去年是大跃进的一年，是贯彻总路线的结果。59年继续跃进。

二。 右倾机会主义反对总路线，说毛主席，党中央领导错误。同时攻击的矛头也就是社会主义建设。 所以右倾机会主义已经成为社会主义的最大危险。反击右倾机会主义成为党的最重要的任务。

三。 社会主义革命没有彻底完成，阶级斗争还存在，右倾机会主义为资本主义服务的。

四。 要同右倾机会主义思想进行斗争，批判从严，处理从宽，一定要遵从“团结—批评 —团结”的公式同他们斗争，但不同于反右拔白旗斗争（属于人民内部矛盾）。

五。 目前国内形势和国际形势是很好的。生产发展要在四个多月时间内，抓紧时间，争取完成或超额完成今年计划。

（注：1.这部分是先夫笔记中记录的）

2. 中国共产党八届八中全会指示传达报告（1959年9月24日）（北京日记p3）

一。在一部分干部中的右倾思想有新的滋长，右倾保守分子对人民公社和大跃进不感兴趣，对已经解决和正在解决的一些缺点扩大化。有右倾思想情绪的人，不实事求是，大大地改正指标，认为指标越低越好。 在口头上不反对总路线，大跃进，但在实际上却不积极执行。“反右倾，鼓干劲”是特别重要的任务。以跃进的成就迎接国庆十周年。

由于贯彻总路线，取得了史无前例的成就。59年继续大跃进。缺点和问题都及时，彻底地解决了。在总路线的光辉下，全国人民满怀信心继续前进。

二。 最近，右倾分子利用已经改正和正在改正，解决的错误缺点，进行对大跃进，人民公社的侮蔑。侮蔑群众的热情为“小资产阶级狂热运动”。 他们经常誇大缺点，泼冷水，消弱群众的积极性。右倾主义是危险的，侮蔑群众运动“得不偿失”。其实他们是有政治野心的。他们看不到党所领导的伟大成就。看不见群众的无穷无尽的力量。他们站在资产阶级立场，就不会发动群众，就不会依靠群众。群众运动起来就想法压制下去。给群众泼冷水，他们反对政治挂帅，群众路线。他们攻击矛头是针对党中央和毛主席；针对着无产阶级和劳动人民的社会主义事业；要破坏社会主义事业。右倾机会主义已经成为党内，党外的主要危险，反右倾是党和全民的主要任务。

三。 整风运动后，反社会主义活动有一部分仍然存在，他们反对代表社会主义利益的政治主张，这真是阶级斗争的反映。人民公社化把资本主义复辟的根给拔干净了，彻底消灭。他们要反对人民公社化，反对人民群众。党内的右倾分子是混入党内的投机分子，阶级异己分子。他们的阶级立场没有改变，他们代表资产阶级利益，代表个人野心家。右倾机会主义分子和人民的矛盾尖锐起来。

四。 全体党员和全民在反右倾中，要保卫党的纯洁，保卫伟大的社会主义事业，保卫党的事业。用“团结—批评—团结”“治病救人”的态度和方式，用解决人民内部矛盾的方式方法来解决，给他们改正错误的机会，使他们进步起来，为共同事业服务。另外，党内动摇分子和右倾机会主义分子不一样，在个别问题上是非不清的人，在反对右倾中，对于不同人以不同的对待，不容许对上面的两种人进行打击。我们的任务是团结他们，进行宣传活动，启发他们，不进行右派插白旗的活动。

目前，国际国内形势很好。

校党委副书记报告（1959年10月10日）（北京日记p8-15）

为什么要深入学习八届八中全会文件

一）为什么要深入学习八届八中全会文件；为什么要深入系统学习八中全会文件。

学习内容：

引言：八月上旬—九月，在全校进行学习八中文件，进行小组讨论，经过学习后对问题有提高。对党的总路线更加支持了。在学习文件，提高认识的基础上再提高。过去的学习是不深不透，没有能暴露自己的思想。我们的学习从今天正式开始，要澄清思想，鼓足干劲，力争上游，争取工作，学习好。

（1）从全国范围来看，反右倾斗争关系到要不要社会主义？敢不敢建设社会主义？要怎么样的社会主义？这是决定我国的前途问题。 这是一场兴无灭资的斗争，是政治思想的社会主义革命。

八届二中全会提出社会主义建设总路线，在社会主义各项建设上获得巨大成就。五八年大跃进，人民公社化，五九年大跃进。人民公社经过整顿后已经巩固。

中国社会主义建设发展，遭到对我们事业不满的国内外反动分子的打击，侮蔑，说许多攻击的话，说中国大跃进是纸面东西，说人民公社失败。帝国主义不骂我们，那就不叫帝国主义；坏分子不骂我们，也不叫坏分子。但可惜在党内出现右倾分子，说“群众大炼钢铁运动”为“小资产阶级狂热运动。”，说“得不偿失”，说“人民公社搞早了，搞糟了”,他们反对人民公社，总路线，社会主义。

反右倾的意义：

右倾机会主义进攻矛头是党中央，毛主席的总路线。大家知道，大跃进是总路线的产物，人民公社是加速社会主义建设。

反右倾斗争是两条道路的斗争，两条路线的斗争。右倾分子他们反对总路线。

只有坚决贯彻总路线才能完成经济，政治，思想等方面的社会主义革命。要在我国建成社会主义必须反右倾机会主义分子。党中央和毛主席的正确领导是社会主义胜利的根本保证。

右倾分子反对群众运动。不发挥群众的建设革命热情，就不会出现蓬勃的建设情况。

我们国家的经济制度。

现在内部的进攻比外面的进攻重了一些。 如果用资产阶级世界观来改造我们的国家，没有什麽社会主义，而是资产阶级的社会主义，帝国主义的社会主义，如铁托，尼赫鲁之流的机会主义。反右倾是保卫党，毛主席和人民的社会主义建设。 反右倾是我们目前的主要任务，我们必须深入阅读学习八中文件。

政治课必须结合政治运动。

（2） 学习八中文件结合我校也有很大意义，要彻底学习其中的右倾思想，情绪，作风。在我们学校中对许多问题还存在错误观念和思想。有人说，去年亩产8千斤（注1）是假的，有的人对今年跃进的可能性产生怀疑，说去年丰收，但粮食不足，有的人怀疑去年四大指标，说指标太高了，有的说去年炼钢是在政治上有意义，没有经济意义。有些人说人民公社建立条件还没成熟，说59年计划的调整让敌人笑掉了牙，也有人看调整计划后说大跃进是吹牛。

反右倾保卫总路线是有实际意义。

右倾分子思想根源：资产阶级个人主义，所以必须要“兴无灭资”，学习过程中不仅检查右倾思想，情绪，而要“兴无灭资”。

首先，有些同学没树立为祖国，为人民服务的思想，有的由于个人问题而影响学习，不安心学习。有的为专业强调个人志趣，闹专业思想。强调读书，不关心政治形势，有的对八中文件不重视，劳动中敷衍了事，有的人嫌劳动太多。严重的骄傲情绪，有的无组织无纪律，有的想上课就上课,不想上课就不上课。严重的个人主义存在在我校中，资产阶级个人主义思想存在在学校中。

在学习中，多多少少存在，右倾思想，情绪，作风。在学习中，干劲不足，甘居中游，有几个同学说自己不适合学尖端，直到现在这思想很严重，有的对学习敷衍了事，东问西问。一部分教师工作缺乏朝气，叫苦连天。

为了克服右倾思想情绪，必须深入学习八中文件。有思想根源，决定个人成分和出身。

同学大部分出身很好，工人和革命干部，农民，小资产阶级出身，各30%；剥削阶级6%。

家庭出身好的同学生活是比较艰朴，但也会存在资产阶级的影响。个人成分大部分都是学生，大部分人长期生活在学校中，很可能受到资产阶级思想影响。解放后，资产阶级思想影响逐渐减弱，但也不能说没有。

知识分子在中国可以属于小资产阶级范畴。

知识分子不是资本家，不可能不依靠自己的劳动，产品。无产阶级依靠自己的力量，但是知识分子就不然。

右倾思想产生的思想根源，立场根源。

毛主席说“社会经济制度变化，别的方面也要变化。”

不少人是在社会主义革命中才开始进行思想上的社会主义革命。如果一个人缺乏改造思想，在革命大风浪中失去立场是可想象的。

右倾分子进行猖狂的进攻。

在工作，学习方面还存在多少不同的右倾思想，情绪，作风。这些都是错误的。

应该把自己的错误思想认识摆出来批判，提高自己的认识，改正错误思想。

最后，要和右倾机会主义分子进行坚决斗争，澄清思想认识。

学习整党问题，辩证唯物主义，马列主义等。

二）反右倾，保卫总路线是目前主要的问题

学习过程中应结合总路线。

党的八届八中全会关系到每个人要不要社会主义，要怎么样的社会主义。一定要经过思想改造，过社会主义观问题。

共产党员，共青团员面对着这个问题，应有怎么样的态度。起码应有

1。 严肃认真对待政治学习，密切联系实际，很好领会掌握文件精神。充实自己的思想武器，经常检查自己。

2。要自觉革命，向党交心，展开学习运动。资产阶级的虚伪是不必要的。我们应该成为唯物主义者。一个不信任同志的人，心情是不舒畅的，不会轻松愉快的。

3。 严肃批评自己和别人的缺点。帮助别人应该本着“与人为善”“治病救人”，采取同志式的态度。一个人必须树立无产阶级思想。要有社会主义觉悟，要依靠党和群众的帮助。

在学习中坚决贯彻理论联系实际。

在系统阅读文件时要联系实际，提高自己。 通过讨论，辩论，澄清错误思想。要摆事实，讲道理。应该检查思想，着重检查思想，政治，对党的政治路线等问题，是否站稳立场。应该以总路线的精神检查自己的右倾思想，情绪，作风。好好检查个人与集体的关系。

要对党无限忠诚，老实，要克服资产阶级的生活作风。

（1959年9月24日以前）(北京日记)

当时布置的政治学习文件：

人民公社万岁

周总理报告：人民公社和食堂问题。

讨论题

1. 为什么说人民公社是我国政治经济发展的必然产物？

2. 人民公社比高级社有何区别？有和优越性？

3. 公共食堂有何好处？有些地方解散食堂，你有何看法？

星期六学习文件：

1，公报

2，周总理报告第二部分

3，开展增产节约运动的决议

4，人民日报8.24社论

讨论题

1，八届八中全会为何调整指标？调整指标算不算大跃进？

2，要用怎样实际行动来贯彻增产节约运动？

下星期一，第六，七节课学习政治时事

文件：

1，“得不偿失”

2， 周总理报告中关于大炼钢铁问题

讨论

大炼钢铁的群众运动是否得不偿失？有何政治，经济意义？

下星期四

1， 马克思主义者应该如何对待革命群众运动（第一部分）

2， 必须正确对待革命群众运动，

人民日报9.1 社论

讨论题

1，我们应该怎样正确对待群众的革命运动？
2，在我国社会主义建设中的主要危险是什麽？表现在哪里？