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逆风高扬的旗帜 —— 献给英雄的反修战士李成瑞

2017-8-20 23:31| 发布者: 龙翔五洲| 查看: 6177| 评论: 0|原作者: 艾工农|来自: 星火网

摘要: 曾在李成瑞同志身边工作多年的诗人艾工农同志,对李老有着深厚的革命感情。在李老逝世后,诗人怀着对李老的崇敬和怀念之情,在短短的几个月里,撰写了这篇两万二千多字的长诗。
二  红太阳照临过的革命家庭
(一)由逃难到投身革命
毛主席说:
【世界上没有无缘无故的爱,
也没有无缘无故的恨。】
特修们四十多年的倒行逆施,
不仅使人民更深刻地领悟了伟大领袖的这句名言,
也使人民逐步看清了特修们腐朽的反动本质,
看清了被谎言遮蔽起来的特修们的爱与恨。
他们爱的是西方和本国的资产阶级,
他们恨的是无产阶级和广大人民,
因为,他们已经蜕变为官僚买办资产阶级。
根据毛主席揭示的道理,同样的,
世界上没有无缘无故的革命,
也没有无缘无故的反革命。
矢志不渝地革命了一生的李老,
是在青少年时期经历了逃难之后,
在爱国校长的感召下,
在中国共产党的引领下,
在抗日的烽火中投身了革命。
那是在1937年农历八月十六日的月明之夜,
15岁的李成瑞同几个家人一起,
一步一回头地离开了家,
奔向平汉铁路的定县火车站。
当时,卢沟桥的炮声震惊了国人,
李成瑞和乡亲们一样,
天天盼着前方打胜仗,
可一次次传来的都是坏消息:
涿州、定兴相继失守,
保定遭敌机轰炸,
不几天,日寇占领保定,继续南下,
离家乡只有几十里路了……
当时,乡亲们还有一个幻想:
日本人可能打不过黄河天险,
只要逃到黄河以南,
大概可以安定下来。
几经周折之后,
几个人在邢台城西的一个小山村落了脚,
一位姓王的小学校长安顿他们在村里暂避。
由于李成瑞得了黄疸病,
王校长安顿他在学校里住下来,
在那所学校里还可以勉强吃饱饭,
一边服用老乡送的中药材“茵陈”。
当时,李成瑞刚读完后期师范一年级,
盼望着有朝一日能回河北省立正定师范继续就读。
他在小学校里无事可做,
就每天坐在校前河边的石头上苦苦思索:
难道,今后的几十年要过亡国奴的生活?
这是死也不甘心的!
但谁能指出一条救国之路?
怎样才能打败万恶的日寇?
怎样才能拯救同胞于水火?
仰头问天,天不语,
只有阴暗低沉的乌云;
低头问地,地不言,
只有山野的寂静萧索。
一天早上,校园里响起急促的铃声,
同学们在大教室集合了。
王校长以极其沉重的语调说:
今天上最后的一课!
请大家把那篇讲义拿出来——
法国文学家都德写的短篇小说《最后一课》。
王校长读完课文第一句就哽咽起来,
停了片刻,他把讲义往教桌上一甩,
说:今天不按课文讲了,大家回去自己看吧。
接着,王校长提高嗓门说:同学们!老师们!
日本鬼子已经从邢台县城进到城西镇子上了!
离我们学校只有三、四十里了……
我们正面临国破家亡的大祸呀!
我们正面临着当亡国奴的大祸呀!
说到这里,王校长已经泣不成声,
同学们也都哭泣起来。
王校长抹一把眼泪,举起拳头高声地说:
我们有四万万同胞,大家团结奋斗,
中国不会亡!中国决不会亡!
王校长用颤抖的手拿起粉笔,
转过身去,要在黑板上写字……
此时,站在教室门外的李成瑞,
以为王校长会写“中华民族万岁!”;
因为在都德的《最后一课》中,
那位法国教师写的是“法兰西万岁!”
没想到,王校长写的却是这样五个大字:
“我是中国人!”
王校长抹一把泪水,指着“我是中国人”五个大字说:
同学们!老师们!今后的处境会很险恶,
大家什么情况都可能遇到。
但是,不管遇到什么情况,
都不要忘记:我是中国人!
接着,王校长带领同学们振臂高呼:
“我是中国人!我是中国人!!我是中国人!!!”
这发自每个人肺腑的雄壮吼声,
在小小的教室里回响。
这是中华民族到了最危险的时候,
每个人被迫着发出的最后的吼声!
散会后,李成瑞走出校园,
只觉得这吼声长时间在耳边萦绕。
此时,王校长的故乡已不是安身之地,
天气转凉,逃难的家人也还穿着单衣。
此时,他们只有一条路可走:返回老家。
但盘费已经用光,怎么个走法?
想来想去,只有一个法子:
沿途讨饭。
经历了700里路的讨饭和饥馑,
经历了700里路的流离颠沛,
李成瑞同家人回到了家乡。   
到家一问,才知道,
中共地方党委在八路军115师的指导和帮助下,
已在城西北成立了唐县人民抗日救国武装,
此时正在组织游击队,要招募一团人。
聂荣臻司令员派出他的警卫员李金才担任游击队长。
一直为报国无门感到苦恼的李成瑞,
立即到北店头唐县抗日自卫会要求参加工作,
被分配当上一名宣传队员。
李成瑞同其他一些青年,
按照领导的指示,
到群众中宣传共产党的抗日主张。
他们教唱救亡歌曲,
宣传和推行减租减息、合理负担政策;
发动群众组织农会,还为游击队动员新兵。
宣传队员们没费多大劲儿,
就动员了20多个小伙子参加游击队。
群众打鬼子、保家乡,
不当亡国奴的爱国热忱十分高涨。
在国民党政府和地主的长期压榨下,
很多贫苦农民也已经揭不开锅了,
“当义勇军吃粮去”的口号喊得响亮。
看到广大乡村到处掀起群众抗日高潮,
15岁的李成瑞更加斗志昂扬。
在这期间,李成瑞初步受到党的教育,
明白了党的抗日救国主张。
特别是1938年读到了毛主席的《论持久战》,
曾经困惑迷惘的李成瑞,
深深地为毛主席科学精辟的论证所折服,
思想上豁然开朗。
过去问天天不语、问地地不言的大难题,
谁来救中国、怎样救中国的大难题,
由毛主席、共产党解开了,
伟大的中国人民不仅要赶走日本侵略者,
还要建立人民当家作主的富强新国家。
看到了中国的光明前途,
16岁的李成瑞身上有使不完的劲。
1939年,李成瑞被调到晋察冀边区政府,
长期从事征收救国公粮的工作,
也做过减租减息、民主建政等工作。
他的眼界更加开阔了。
偶尔回想起逃难时的困惑和凄惶,
李成瑞暗暗庆幸当初没能渡过黄河,
不得不留在敌人后方,
却有幸遇到了坚持敌后抗战的共产党,
决定了自己一生的道路和方向。

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